不但备教材备教法而(er)且(qie)备学生,思考(kao)学(xue)生怎样学,学(xue)生将会产(chan)生什么疑(yi)难,该(gai)怎样解(jie)决,在(zai)备课(ke)本中体现教(jiao)师(shi)的(de)引导,学(xue)生的主动(dong)学习过程,充分理解课(ke)后习题的(de)作用,设(she)计好练习。 二、认真上(shang)课(ke) 在(zai)