针对托育(yu)服务(wu)供(gong)给不足(zu)的(de)现实(shi)，北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹认为(wei)，要(yao)进一(yi)步(bu)挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建(jian)设(she)，鼓(gu)励有条件的幼儿(er)园向下延伸(shen)开设托班(ban)，依(yi)托(tuo)社区资源发展半日(ri)制、计(ji)时托、临(lin)时托等(deng)灵活多样的托(tuo)育方式，为群众提供“家门口”的服(fu)务。