针(zhen)对托育(yu)服(fu)务(wu)供给不足(zu)的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进(jin)一步挖掘托育服(fu)务资源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建设，鼓(gu)励(li)有条(tiao)件(jian)的(de)幼(you)儿(er)园向下延伸开(kai)设托班，依(yi)托社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半(ban)日(ri)制、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵活多样的托(tuo)育方式，为群众提供“家门(men)口”的(de)服务。