不但备教(jiao)材备(bei)教(jiao)法而(er)且备(bei)学生,思(si)考学生怎样学(xue),学(xue)生将会产(chan)生什么疑难,该怎样解决,在备(bei)课(ke)本中体现教(jiao)师(shi)的引导,学生(sheng)的主动学(xue)习(xi)过程,充分理(li)解课后习题的(de)作用,设计(ji)好(hao)练习。 二、认真上(shang)课 在