六頂思考帽的積極作用：六頂思考帽是一個(gè)操作簡(jiǎn)單、經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證的思維工具，它給人以熱情，勇氣和創(chuàng)造力，讓每一次會(huì)議，每一次討論，每一份報(bào)告，每一個(gè)決策都充滿新意和生命力。這個(gè)工具能夠幫助人們：
●提出建設(shè)性的觀點(diǎn)；
●聆聽別人的觀點(diǎn)；
●從不同角度思考同一個(gè)問題，從而創(chuàng)造高效能的解決方案。
●用“平行思維“取代批判式思維和垂直思維。
●提高團(tuán)隊(duì)成員的集思廣益能力，為統(tǒng)合綜效提供操作工具。
何時(shí)使用六頂思考帽？
- 當(dāng)時(shí)間緊迫，且需要全面研究問題的時(shí)候；
- 當(dāng)問題復(fù)雜，無法得出明確結(jié)論的時(shí)候；
- 當(dāng)意見不同意，互不相讓的時(shí)候…
請(qǐng)注意以下原則：
- 沒有絕對(duì)正確的使用序列；
- 六帽在序列中可多次使用或不使用；
- 正確使用初始序列、中間序列和結(jié)尾序列；
- 充分使用簡(jiǎn)單的短序列
六頂思考帽的使用原則：
其一，問題就是思維的轉(zhuǎn)換器。
人的思維是通過提問來引導(dǎo)的，一個(gè)人是積極還是消極，取決于他給自己提的問題。同樣的下雨天， 消極的人在告訴自己，今天因?yàn)橛瓴荒茏鲞@，不能做那，在統(tǒng)計(jì)因?yàn)橄掠?，給自己帶來哪些損失， 積極的人在問自己下雨我可以做哪些有意義的事情，我即將收獲些什么？
其二，人不能同時(shí)戴2頂帽子。
別把自己的腦子弄大了，要知道在整個(gè)溝通中你是至始至終都是一個(gè)引導(dǎo)者別指望同時(shí)給對(duì)方戴2頂帽子，那是不可能的，因?yàn)槿瞬豢赡芡瑫r(shí)朝2個(gè)不同的方向思考問題；
其三，發(fā)問要講究靈活性。
你的發(fā)問很關(guān)鍵，如果你的問題讓別人有壓力，或者不耐煩，那對(duì)不起，你永遠(yuǎn)達(dá)不到溝通的目的， 建議你先去學(xué)習(xí)溝通的基本知識(shí)和技巧，再來學(xué)習(xí)這五大步驟。但記住，千萬別在一棵樹上吊死，可能換一種問話方式，或者只需要你換一二個(gè)詞，這個(gè)問題就過了，你要的答案就從對(duì)方的嘴里蹦出來了。
六頂思考帽的應(yīng)用舉例：
單獨(dú)使用，如：
組合使用，如：
六頂思考帽在團(tuán)隊(duì)中如何應(yīng)用？
在團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用當(dāng)中，最大的應(yīng)用情境是會(huì)議，這里特別是指討論性質(zhì)的會(huì)議，因?yàn)檫@類會(huì)議是真正的思維和觀點(diǎn)的碰撞、對(duì)接的平臺(tái)，而我們?cè)谶@類會(huì)議中難以達(dá)成一致，往往不是因?yàn)槟承┩庠诘募记刹蛔悖菑母旧蠈?duì)他人觀點(diǎn)的不認(rèn)同造成的。
在這種情況下，六頂思考帽就成為特別有效的溝通框架。所有人要在藍(lán)帽的指引下按照框架的體系組織思考和發(fā)言，不僅可以有效避免沖突，而且可以就一個(gè)話題討論得更加充分和透徹。所以會(huì)議應(yīng)用中的六頂思考帽不僅可以壓縮會(huì)議時(shí)間，也可以加強(qiáng)討論的深度。
除此以外，六頂思考帽也可以作為書面溝通的框架，例如用六頂思考帽的結(jié)構(gòu)來管理電郵，利用六頂思考帽的框架結(jié)構(gòu)來組織報(bào)告書、文件審核等等。除了把六頂思考帽應(yīng)用在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭生活當(dāng)中使用六頂思考帽也經(jīng)常會(huì)取得某些特別的效果。
在多數(shù)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員被迫接受團(tuán)隊(duì)既定的思維模式，限制了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的配合度，不能有效解決某些問題。運(yùn)用六頂思考帽模式，團(tuán)隊(duì)成員不再局限于某一單一思維模式，而且思考帽代表的是角色分類，是一種思考要求，而不是代表扮演者本人。
六頂思考帽代表的六種思維角色，幾乎涵蓋了思維的整個(gè)過程，既可以有效地支持個(gè)人的行為，也可以支持團(tuán)體討論中的互相激發(fā)。
一個(gè)典型的六頂思考帽團(tuán)隊(duì)在實(shí)際中的應(yīng)用步驟：
1、陳述問題事實(shí)（白帽） 2、提出如何解決問題的建議（綠帽） 3、評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)：列舉優(yōu)點(diǎn)（黃帽）；列舉缺點(diǎn)（黑帽） 4、對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷（紅帽） 5、總結(jié)陳述，得出方案（藍(lán)帽）。
個(gè)人如何使用六頂思考帽？
盡管《六頂思考帽》一書中對(duì)于六頂思考帽的使用基本上都是團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用的情景案例，相對(duì)于個(gè)體而言，六頂思考帽是否也有同樣的功效呢？
我們可以設(shè)想，一個(gè)人正需要考慮某項(xiàng)任務(wù)或計(jì)劃。那么，在他考慮的時(shí)候，他很有可能會(huì)遇上兩種情況：一種是頭腦一片空白，毫無頭緒，他不知道從何開始；另一種是他頭腦一片混亂，無數(shù)的想法攪在一起形成一堆亂麻，他不知道如何理清這些頭緒。
那么，在這種情況下，他是否可以先稍稍靜一下，然后按照六頂思考帽的使用規(guī)則，先用藍(lán)色思考帽想想這個(gè)計(jì)劃的框架是什么，要完成的范圍有多大，有哪些重要的問題等等；然后再分些分析某個(gè)計(jì)劃的正反面因素，有哪些可能或不可能情況等等，這樣一條條的分析下去呢？
答案當(dāng)然是肯定的。很顯然，如果他使用六頂思考帽的思維方式，并且遵循在同一時(shí)間只做一件事的規(guī)則的話，那么，他的思路馬上就清晰了，思維也打開了，計(jì)劃也在不斷的思考中順其自然的出爐了。
那么，今天，你準(zhǔn)備戴哪頂帽子咧？
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