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PDCA報告的制作及QCC總結(jié)報告的案例

   日期:2024-10-01 17:02:05     來源:企業(yè)管理     作者:中企檢測認證網(wǎng)     瀏覽:5    評論:0
核心提示:終于有PDCA報告的制作及QCC總結(jié)報告的案例了,圍觀QCC是品質(zhì)改善的利器,PDCA是有效的質(zhì)量管理方法和原則?,F(xiàn)將QCC總結(jié)報告實例展示及PDCA

終于有PDCA報告的制作及QCC總結(jié)報告的案例了,圍觀

QCC是品質(zhì)改善的利器,PDCA是有效的質(zhì)量管理方法和原則。現(xiàn)將QCC總結(jié)報告實例展示及PDCA報告制作一文奉送各位質(zhì)量同仁,供參考。

01

1、QCC解析

1)、同一工作現(xiàn)場,工作性質(zhì)類似的基層人員所組成,中層以上管理者不組圈,但要參與,扮演支持、鼓勵、關(guān)心輔導的角色;

2)、不同現(xiàn)場或工作截然不同的員工最好不要組成一個圈,因為在討論問題時將會有困難,但經(jīng)過數(shù)期活動后,當單獨一個圈沒有辦法解決問題時,而且所談問題涉及到其他部門時;可合并兩個圈一起討論,合并后的圈又稱聯(lián)合圈;

3)、QCC圈最重要也是最難做到的一點就是圈員的自發(fā)精神,如果圈員們?nèi)狈χ鲃泳窕蚱扔谏蠈拥膲毫Ρ粍庸ぷ鳎Ч麜蟠蛘劭?

4)、QCC圈討論以品質(zhì)為中心,主要如:Q(品質(zhì)),C(成本),D(交期),M(士氣),S(安全),T(技術(shù));

5)、小組人員以4-8人為好,人員太多,將會影響討論的效果;

6)、QCC圈是品質(zhì)改善的利器,但并不是萬能器,他只是全面質(zhì)量管理中的一個環(huán)節(jié);

7)、QCC圈并不是幾個人組在一起就能夠解決問題,而是要不斷學習,利用品管工具和手法來解決問題(最常用的是QC新舊七手法);

8)、QCC圈不是為了解決某一問題而組織的臨時機構(gòu),而是常設(shè)機構(gòu),因為現(xiàn)場問題不只一個;需要一個個的去解決;

2、QCC的成果

1)、有形成果:可以用數(shù)量表示的成果,如不良率,交貨延遲率,抱怨次數(shù)等;可以算出前后的數(shù)據(jù)進行比較

如:抱怨次數(shù)降低;設(shè)備故障次數(shù)降低;人員缺勤率的降低;出貨異常次數(shù)的降低;交貨錯誤次數(shù)的降低;費用浪費的降低;等待時間的降低;產(chǎn)量達成的提升;銷售額的提升等等。

2)、無形成果:不容易用數(shù)據(jù)表示的成果

如:員工品質(zhì)意識的提升;員工認識問題的水平提升;員工改善意識的提升;員工對工作產(chǎn)生興趣;員工享受成就感;

員工之間的感情更為融洽;部門間的溝通協(xié)調(diào)更為順暢;員工士氣高昂;員工向心力提升;員工做事更自動自發(fā)、更積極。

注意:無形成果和有形成果同樣重要,如果有了無形成果,那么有形成果是遲早的事;如果沒有無形成果,即員工觀念沒有改變,那么即使獲得一些有形成果也作用不大;因為這是被逼的,不是發(fā)自內(nèi)心的,這種有形成果不會維持下去。

02

QCC總結(jié)報告實例展示—防止元件破裂的對策

1、QCC圈介紹

公司名:AA

部門名:B

小組名:奮進者

發(fā)表者:張三

構(gòu)成人員:8人

成立時間:2004

課題經(jīng)歷:8次

活動次數(shù):45次

活動時間:每次45分鐘

2、AA公司B部門業(yè)務流程介紹

3、項目選定

面對越來越強的競爭對手,該部決定對其產(chǎn)品----液晶部品中最貴的部品進行品質(zhì)改善。

4、QCC活動計劃和實際進度

5、現(xiàn)狀把握與分析

1)、A元件破裂不良統(tǒng)計表(6月-12月)

(6-12月份的平均不良率為0.22%)

2)、A元件破裂不良率推移圖(6月-12月)

3)、按工程分/操作分的情況發(fā)生A元件破裂柏拉圖

4)、元件破裂因果圖分析

6、設(shè)定目標

元件破裂不良率目標:從0.22%下降到0.06%

7、提出改善案

1)  、提出問題 —制作元件破裂的推測表,按班填寫;

2)、針對電極研磨時 —改良工作治具/固定操作者;

3)、針對移動時 —改良托盤

4)、針對取出時 —移動開關(guān)盒

8、品管圈活動

1)、改善活動一:按班記載找出問題

從上/下班時間看:A班、B班、C班、D班

2)、改善活動二:改善電極研磨治具

A、電極研磨操作:所謂的電極研磨,是把驅(qū)動用IC和元件電極用一種叫ACF的特殊膠布加熱加壓通電結(jié)合。

在這種狀態(tài)下發(fā)生不良時取下IC,把留在元件電極表面的粘性膠布用竹簽取下清潔;

B、現(xiàn)狀:到現(xiàn)在為止,一直是把元件放在膠皮制的絕緣墊上進行研磨。這種做法元件不穩(wěn)定,用力過大或用竹簽刮時易破裂。

C、對策:a、把膠皮制的絕緣墊換成丙烯板后穩(wěn)定,并用鋁板加膠布把玻璃板和丙烯板間的空隙貼上;b、考慮到操作者的習慣各不同,所以把操作者固定下來。

3)、改善活動三:改良托盤

A、現(xiàn)狀:雖然在圓圈的地方粘上有彈性的橡膠墊,但還不能完全防滑,因此在托盤中元件由于拿取時移動而破裂。

B、對策:a、在膠皮墊上貼上硅酮薄片以防滑。b、貼上靜電墊,即使元件碰上也不易破裂。

4)、改善活動四:開關(guān)盒移動

A、現(xiàn)狀:從設(shè)備上取元件時,碰上劃圈的開關(guān)盒就會破裂;

B、對策:把開關(guān)盒的位置放低,元件就碰不到開關(guān)盒。

9、確認成果

1)、實施改善前后不良對比:

2)、節(jié)約費用計算:

每月節(jié)約費用:(104-44)張/月×3000元/張=18萬元/月

每年節(jié)省費用:18萬元×12個月=223萬元

10、鞏固措施

1)、定期檢點清掃托盤的硅酮薄片;

2)、統(tǒng)計每天元件的破裂狀況。

11、檢討和今后的方針

1)、沒有達成制定的0.06%的目標,需要我們以后進一步的去改善;

2)、通過檢查自己的,懂得了小改善會帶來大效果,今后還要經(jīng)常帶著問題去工作;

3)、通過此次改善,團隊的工作氣氛得到了進一步加強,團隊人員認識的團結(jié)的力量。

03

PDCA報告的制作

PDCA循環(huán)管理是由美國質(zhì)量專家戴明博士發(fā)明的,所以又稱戴明循環(huán),是十分有效的質(zhì)量管理方法和原則;PDCA釋義:P(Plan)計劃,D(Do)執(zhí)行,C(Check)檢查,A(Action)改善。

1)、P:計劃(策劃)根據(jù)客戶的要求和公司的方針,為提供結(jié)果建立必要的目標和過程;

2)、D:去執(zhí)行實施計劃,即實施過程中的相關(guān)活動;

3)、C:檢查(檢討)根據(jù)方針,目標和產(chǎn)品要求,對過程和產(chǎn)品進行監(jiān)視和測量,并報告結(jié)果;

4)、A:改善(處置)采取措施,施于必要的手段,以持續(xù)改進,不斷完善過程業(yè)績。

1、PDCA在實際工作中的應用與實施步驟

大環(huán)套小環(huán):互相聯(lián)系、互相促進,公司整體循環(huán),也可各部門循環(huán);不斷上升,周而復始的循環(huán),每循環(huán)一次就上升一個臺階,使問題不斷得到解決和提高。

PDCA是一個綜合性循環(huán),四個階段,緊密相連,實際工作中還存在一定的交叉現(xiàn)象,往往是邊計劃邊實施,邊實施邊檢查,邊檢邊總結(jié)及邊調(diào)整計劃。

四階段及八步驟:

計劃階段(Plan)

第一步:分析現(xiàn)狀,找出存在的質(zhì)量問題;

第二步:分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的各種影響因素;

第三步:找出影響質(zhì)量的主要因素;

第四步:針對主要因素,制定對策計劃,充分利用5W1H技術(shù);

執(zhí)行階段(DO)

第五步:實施計劃,按照計劃對策,認真執(zhí)行;

檢查階段(Check)

第六步:檢查效果,即根據(jù)計劃的要求,檢查實際執(zhí)行的結(jié)果是否達到預期的目的,并檢討運作中存在的不是;

改善階段(Action)

第七步:總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成績,根據(jù)檢查結(jié)果進行總結(jié),找出差距,判定改善措施,把成功的經(jīng)驗和失敗和教訓納入有關(guān)的標準規(guī)定和制度,指導今后的工作;

第八步:遺留問題,轉(zhuǎn)入下一輪循環(huán)中,即這一循環(huán)尚來解決或解決不徹底的問題,轉(zhuǎn)入下一個循環(huán)中去解決;

2、5W1H技術(shù)

Why(為什么)為什么要制訂各項計劃和措施;

Where(哪里做)哪個部門或在哪里做;

What(做到什么程度)目標;

Who(誰來做)具體負責人;

When(何時完成)實施進度;

How(怎樣去做)如何完成,即對策措施內(nèi)容。

3、工作過程解析管制

PDCA循環(huán)實施時所策劃的項目,品質(zhì)標準要合乎客戶的要求,并保證在執(zhí)行中能全員參與(機能別與部門管理)檢討,檢查時利用QC新舊七大手法來進行解析問題點。

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