高校如何推行ISO14001環(huán)境管理體系
近年來，我國高等教育規(guī)模增長迅速，我國擁有的普通本科院校數(shù)量規(guī)模已經(jīng)居 世界首位。高校規(guī)模的擴張使得更多的人有機會接受高等教育，我國的高等教育也由精英教育轉(zhuǎn)向大眾化的教育。
目前，推行ISO14001環(huán)境管理體系已經(jīng)成為各國高校管理模式的一種潮流。ISO是 “國際標準化組織”的英文縮寫，ISO14001是國際環(huán)境管理體系的標準號。實施環(huán)境管理體系認證，組織建立并保持環(huán)境 管理系統(tǒng)，可以強化全體師生的環(huán)保意識，加強對環(huán)境相關(guān)方的影響，提高校園環(huán)境管理水平，為營造一個綠色、環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能 與自然和諧的優(yōu)美校園創(chuàng)造良好的條件。
另外，實施ISO14001環(huán)境標 準認證，使各級領(lǐng)導及全體員工都得到一次全面的環(huán)境管理知識的培訓。對于學校來說，認證有助于建立一個規(guī)范的工作系統(tǒng)，并不 斷提高環(huán)境管理效果，并持續(xù)改進以期獲得更加完美的管理和服務效果 。特別是通過加強校園的公共設施和安全管理以及對食堂等相關(guān)方的環(huán)境管理，確保師生在校園的工作、學習安全舒適。對于學生來 說，通過環(huán)境體系認證不僅可以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，還能夠促進學生對于學校管理的自我參與意識。高校推行ISO14001應考慮以下 方面:對環(huán)境管理系統(tǒng)中各項管理環(huán)節(jié)、過程進行系統(tǒng)的整理和分析，對影響環(huán)境的各種因素進行識別和評價，并提出相應的管理和控 制措施，結(jié)合國家的各項環(huán)保法律、法規(guī)編制出各院系的管理手冊、程序和操作文件，提高高校的環(huán)境管理水平。
高等院校有眾多的師生學習和生活 ，每天消耗大量的水、電，產(chǎn)生大量的生活垃圾、生活污水，實驗室也產(chǎn)生許多有毒、有害、危險的污染物需要處理、處置。然而， 目前我國絕大多數(shù)高校對實驗室缺乏有效的環(huán)境管理，沒有詳盡和完善的環(huán)境管理措施,對實驗室污染物的治理也沒有納入管理 內(nèi)容。對產(chǎn)生的廢棄物基本不進行處理就直接排放到大氣環(huán)境、下水管道、垃圾箱中。很多城市居民對高校實驗室排放“三廢 ”的污染投訴已成為環(huán)境投訴的熱點。學校在運作過程中資源、能源的浪費問題還十分嚴重。要建設成國際化一流大學，就必須 提高資源、能源的利用率，解決實驗室的環(huán)境污染問題，強化環(huán)境管理是解決問題的關(guān)鍵。
而推行ISO14001環(huán)境管理體 系，通過污染預防和持續(xù)改進，對污染源的削減和全過程的管理與控制，能夠提高資源、能源的利用率，減少廢物的排放。能充分解 決實驗室的環(huán)境污染問題，為師生提供一個良好的工作和學習環(huán)境，同時提高師生的環(huán)保意識和節(jié)約意識。
黨中央指出，要加快建設資源節(jié)約 型、環(huán)境友好型社會，首先要把建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會確定為國民經(jīng)濟與社會發(fā)展中長期規(guī)劃的一項戰(zhàn)略任務。而高等教 育在社會可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,高校也應當具有環(huán)保節(jié)約的辦學理念，要用綠色教育思想培養(yǎng)人才，成為建設資源節(jié) 約型和環(huán)境友好型社會的典范。高校環(huán)境管理具有其自身的特點和復雜性，要有效地控制環(huán)境污染和節(jié)能降耗，采取標準化的控制和 管理是最有效的手段。ISO14001環(huán)境管理體系標準以其系統(tǒng)化的思想和廣泛的適用性，受到世界各國的重視。該標準始終強調(diào)污染預 防和持續(xù)改進的原則，追求經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。ISO14001重在污染源的削減和全過程的管理與控制，體現(xiàn)了當前 環(huán)境領(lǐng)域的管理理念。國際標準組織制定該標準的目的是尋求環(huán)境管理與經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)合點，通過規(guī)范組織的環(huán)境行為，最大限度地 合理配置和利用資源，減少人類活動對環(huán)境的危害和不利影響。
高校推行ISO14001環(huán)境管理 過程中，實驗室的環(huán)境管理是重點。將實驗室的污染物管理納入管理內(nèi)容，制定計劃和措施對這些實驗室的污染源進行系統(tǒng)調(diào)查與分 析，查明各種污染物的種類、性質(zhì)、濃度、數(shù)量、范圍以及危害性。確定方案，對實驗室廢液進行綜合治理和綜合利用。以清潔生產(chǎn) 為基本思路，對資源和能源的消耗進行系統(tǒng)調(diào)查與分析。全面查明造成能源浪費的各個環(huán)節(jié)，以ISO14001環(huán)保體系先進的管理經(jīng)驗和 思想為指導，建立各種節(jié)能降耗的方法、措施和管理制度，并通過講座、報告會、網(wǎng)絡等多種途徑加大環(huán)保宣傳工作，在高校全面提 升環(huán)保節(jié)約的理念。
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