班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。那我們今天來分享一下如何做好班組管理。
班組是企業(yè)最基層單位，班組長(zhǎng)承擔(dān)著班組安全的重要責(zé)任，作為班組長(zhǎng)如何抓好安全工作，筆者認(rèn)為要
一、做好“五多五勤”
1、是要多跑，腿要勤
作為一名班組長(zhǎng)，對(duì)所管轄的生產(chǎn)作業(yè)地點(diǎn)，要面面俱到，所有的地點(diǎn)均要跑到，進(jìn)行一次全面仔細(xì)的檢查，深入排查現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患和問題，對(duì)所有安全隱患和問題都要做到心中有數(shù)，并及時(shí)落實(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患和問題，做到不安全不生產(chǎn)，隱患不消除不生產(chǎn)。
2、是要多聽，耳要勤
班組長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽每名職工的意見和建議，注意收集各種安全信息，并組織大家一起學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)場(chǎng)處理問題中。在工作上，要注意了解班組成員對(duì)規(guī)章制度和規(guī)程的掌握情況，聽聽大家的想法、說法，根據(jù)工人的特長(zhǎng)和崗位特點(diǎn)，合理安排工作。每次接班后，也要先聽上一班同志介紹情況，了解如何工作，做到心中有數(shù)。
3、是要多看，眼要勤
安全生產(chǎn)，眼睛的作用特別重要。在工作現(xiàn)場(chǎng)，如果走馬觀花，是不能發(fā)現(xiàn)、解決問題的。作為班組長(zhǎng)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都必須眼明心細(xì)，看清了、看準(zhǔn)了才能干，對(duì)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格把關(guān)，不放過任何細(xì)小的問題。
4、是要多講，嘴要勤
當(dāng)班組長(zhǎng)，管安全也管生產(chǎn)，不能當(dāng)“好好先生”。對(duì)違章的、犯錯(cuò)誤的，要進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，讓每一名職工都深切地感受到“三違”可能帶來的損失和痛苦，仔細(xì)排查職工在安全思想、安全行為、現(xiàn)場(chǎng)操作等方面存在的問題，并積極去化解，不讓職工背思想包袱上班，同時(shí)講解安全操作技術(shù)，進(jìn)一步規(guī)范安全行為。
5、五是要多思，腦要勤
作為班組長(zhǎng)，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行仔細(xì)分析，養(yǎng)成多思考、勤動(dòng)腦的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，既要講規(guī)矩，又要在安全的前提下組織好生產(chǎn)，為確保正常生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
二、忌“五重五輕”
班組是企業(yè)最基層單位，班組長(zhǎng)承擔(dān)著班組安全的重要責(zé)任，作為班組長(zhǎng)如何抓好安全工作，筆者認(rèn)為要忌“五重五輕”。
1、重管理、輕教育
一些班組長(zhǎng)在安全工作中只講如何從嚴(yán)管理，職工要如何服從管理，就是不關(guān)心、不顧及、不考慮職工的思想變化，不去做過細(xì)的安全思想政治工作。職工一有想法，就責(zé)備職工不理解、不支持、不服從，以大帽子壓人，弄得職工思想接受不了。
2、重物質(zhì)、輕精神
一些班組長(zhǎng)把物質(zhì)看得很重，只強(qiáng)調(diào)班組如何多產(chǎn)多拿獎(jiǎng)，而對(duì)職工精神上的追求淡漠。對(duì)職工按章辦事的安全行為看不到，不去宣傳、支持、表?yè)P(yáng)，看不起職工的安全進(jìn)取心，有的反而取笑。
3、重生產(chǎn)、輕安全
重生產(chǎn)、輕安全一些班組長(zhǎng)對(duì)生產(chǎn)抓得緊、抓得多，而對(duì)安全工作、事故隱患、漏洞缺陷不去抓，或抓而不緊，使職工感到自己在班組工作時(shí)像一個(gè)“機(jī)器人”。事故隱患無人問津、無人管理，有一種提心吊膽的感覺。
4、重大道理、輕具體問題
一些班組長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)拿改革開放的理論、企業(yè)發(fā)展的大道理壓職工，而不去認(rèn)真解決職工工作上的實(shí)際問題和具體困難，如勞動(dòng)保護(hù)用品問題、三廢處理問題、職業(yè)危害問題，使職工感到班組長(zhǎng)不熱心、不關(guān)心;在班組沒有講理的地方。
5、重大轟大嗡、輕促膝談心
一些班組長(zhǎng)在班會(huì)上擺出大老板的架勢(shì)，口若懸河，就是不深入到職工中去，不進(jìn)行家訪，不促膝談心，不交流思想。其結(jié)果是情緒理不順，矛盾化不了，積極性調(diào)動(dòng)不起來，勢(shì)必影響安全生產(chǎn)。
以上就是我們整理的班組管理需做到“
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