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終于找到原因,別再重復(fù)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題了!

   日期:2024-08-17 20:40:10     來(lái)源:企業(yè)管理     作者:中企檢測(cè)認(rèn)證網(wǎng)     瀏覽:4    評(píng)論:0
核心提示:錯(cuò)漏混、尺寸不良、三傷不良......,同樣的問(wèn)題重復(fù)的犯,這是我們質(zhì)量管理過(guò)程中的一大難點(diǎn),但到底是什么原因造成的呢?有什么好的方法進(jìn)

錯(cuò)漏混、尺寸不良、三傷不良......,同樣的問(wèn)題重復(fù)的犯,這是我們質(zhì)量管理過(guò)程中的一大難點(diǎn),但到底是什么原因造成的呢?

有什么好的方法進(jìn)行控制呢?

在制作改善方案之前,必須先弄清楚問(wèn)題發(fā)生的根源在哪里?

否則就像在看不到敵人的情況下亂開(kāi)炮,試想連自己的改革方案要解決什么問(wèn)題都不知道,那么改善方案的效果也好不到哪里去。

同樣的質(zhì)量問(wèn)題重復(fù)犯,通常存在幾個(gè)方面的問(wèn)題:質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因沒(méi)找到,制定的糾正預(yù)防措施不合理,改善措施執(zhí)行不到位。

找到問(wèn)題的根本原因是后續(xù)糾正預(yù)防措施的基礎(chǔ),需要注意哪些方面?

出現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,找到問(wèn)題發(fā)生的原因,制定預(yù)防措施,避免問(wèn)題再次發(fā)生,這是處理問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)流程,可以看出,分析問(wèn)題是后續(xù)措施的基礎(chǔ)。

如果沒(méi)有找到問(wèn)題的根本原因,就算制定了措施也無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。可以從哪些方面入手?

一、要想盡一切辦法獲取更多的問(wèn)題信息

當(dāng)產(chǎn)品在客戶端發(fā)生問(wèn)題,問(wèn)題現(xiàn)象和信息很多時(shí)候是通過(guò)銷(xiāo)售轉(zhuǎn)發(fā)客戶郵件,信息傳遞到工廠,對(duì)于問(wèn)題信息的獲取不完整,不準(zhǔn)確,如何來(lái)處理?

§ 通過(guò)銷(xiāo)售人員協(xié)助,聯(lián)系客戶端實(shí)際測(cè)試人員或者使用人員

§ 郵件不能表達(dá)清楚則需要通過(guò)電話、視頻會(huì)議進(jìn)行詳細(xì)溝通

§ 條件允許情況下安排技術(shù)人員(FAE)到客戶現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題確認(rèn)

§ 客戶的使用環(huán)境和使用方式需要詳細(xì)了解

§ 對(duì)于問(wèn)題信息的完整性可以通過(guò)“5W2H”進(jìn)行逐項(xiàng)確認(rèn),確保信息完整、清楚。

二、問(wèn)題產(chǎn)品是問(wèn)題分析的重要證據(jù)

問(wèn)題產(chǎn)生,存在各種可能性,問(wèn)題產(chǎn)品的物料、生產(chǎn)加工、測(cè)試和檢驗(yàn)各環(huán)節(jié)存在不同。

在問(wèn)題產(chǎn)品沒(méi)有從客戶端返回工廠之前,我們只能通過(guò)產(chǎn)品追溯系統(tǒng)調(diào)查物料、人員、加工、測(cè)試、檢測(cè)各環(huán)節(jié)的信息記錄,但是大多數(shù)情況下,如果記錄信息都不符合客戶要求肯定不會(huì)安排發(fā)貨。

要獲取準(zhǔn)確的原因,最好的辦法是通過(guò)對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的深入分析。有幾點(diǎn)需要注意:

§ 在問(wèn)題產(chǎn)品分析過(guò)程中,需要每一步進(jìn)行拍照存檔,留存證據(jù);

§ 對(duì)于產(chǎn)品的測(cè)試需要模擬客戶的使用環(huán)境,不能以內(nèi)部測(cè)試環(huán)境為主;

§ 對(duì)于不良原因要多問(wèn)幾個(gè)WHY ,層層深入,人員操作失誤通常不是根本原因;

三、“特性要因圖”有助于原因分析

魚(yú)骨圖由日本管理大師石川馨先生所發(fā)明,故又名石川圖。魚(yú)骨圖是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“根本原因”的方法,它也可以稱之為“Ishikawa”或者“因果圖”。

其特點(diǎn)是簡(jiǎn)捷實(shí)用,深入直觀。它看上去有些像魚(yú)骨,問(wèn)題或缺陷(即后果)標(biāo)在“魚(yú)頭”處。

在魚(yú)骨上長(zhǎng)出魚(yú)刺,上面按出現(xiàn)機(jī)會(huì)多寡列出產(chǎn)生問(wèn)題的可能原因,有助于說(shuō)明各個(gè)原因之間是如何相互影響的。

通過(guò)“人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)”等因素進(jìn)行原因分析,在分析過(guò)程中需要通過(guò)“頭腦風(fēng)暴法”來(lái)組織討論。

頭腦風(fēng)暴法(Brain storming),是指由美國(guó)BBDO廣告公司的奧斯本首創(chuàng),該方法主要由價(jià)值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會(huì)議形式進(jìn)行討論、座談,打破常規(guī),積極思考,暢所欲言,充分發(fā)表看法。

四、問(wèn)題的分析需要組織研發(fā)、工藝、品質(zhì)聯(lián)合進(jìn)行

品質(zhì)部作為原因分析的主導(dǎo),但是僅靠品質(zhì)部人員是無(wú)法保證分析到真正的原因,特別是涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)缺陷、可靠性、測(cè)試軟件的穩(wěn)定性,這些都需要其他部門(mén)的協(xié)助才能完成。

五、產(chǎn)品可靠性和穩(wěn)定性的原因分析需要多次試驗(yàn)

低級(jí)失誤的原因分析相對(duì)簡(jiǎn)單,而涉及可靠性和穩(wěn)定性的原因分析不那么容易,例如產(chǎn)品在客戶端使用一段時(shí)間之后失效,使用過(guò)程中時(shí)好時(shí)不好,到達(dá)特殊的條件下失效等等。

問(wèn)題產(chǎn)品退回后測(cè)試發(fā)現(xiàn)符合指標(biāo)要求,不能簡(jiǎn)單的判定為客戶使用原因客戶端不良現(xiàn)象需要通過(guò)上百次或者更多次的重復(fù)測(cè)試才會(huì)重現(xiàn)產(chǎn)品需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間老化,高低溫循環(huán)才能刪選出問(wèn)題

六、小結(jié)

原因分析要以客戶為中心,以客戶的使用環(huán)境為基礎(chǔ),在充分掌握客戶端不良現(xiàn)象的前提下,組織相關(guān)部門(mén)對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品進(jìn)行深入分析,對(duì)于問(wèn)題原因要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,通過(guò)多次數(shù),長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)找到深層次的原因。

①糾正預(yù)防措施的制定和執(zhí)行需要考慮哪些因素?

糾正預(yù)防措施是保證后續(xù)提供給客戶的產(chǎn)品不再發(fā)生相同問(wèn)題的重要保證,所以,在制定糾正預(yù)防措施的過(guò)程中,要綜合考慮下面幾個(gè)因素。

②要臨時(shí)措施和長(zhǎng)期措施相結(jié)合

臨時(shí)措施主要起到糾正的效果,保證發(fā)貨給客戶的產(chǎn)品不再重復(fù)發(fā)生相同的問(wèn)題,可以通過(guò)外觀全檢、100%客戶實(shí)際應(yīng)用測(cè)試等措施,保證客戶訂單保質(zhì)保量的完成交付。

長(zhǎng)期措施主要起到預(yù)防的效果,根據(jù)問(wèn)題發(fā)生的根本原因,通過(guò)設(shè)計(jì)變更,生產(chǎn)工藝改進(jìn),防呆措施的導(dǎo)入等方式,從源頭消除不良的產(chǎn)生。

③標(biāo)準(zhǔn)化是糾正預(yù)防措施長(zhǎng)期有效實(shí)施的關(guān)鍵

如何保證制定的措施不會(huì)因?yàn)閱T工離職而忘記執(zhí)行?

如何保證品質(zhì)稽核人員每次會(huì)對(duì)措施執(zhí)行進(jìn)行確認(rèn)?

那就是把糾正預(yù)防措施固化到作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)文件、IPQC Check List 等現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)文件中,結(jié)合相應(yīng)的培訓(xùn)措施,保證每位員工清楚措施的執(zhí)行要求。

同時(shí)品質(zhì)巡檢人員可以依據(jù)檢查要求監(jiān)督員工按照措施執(zhí)行,推動(dòng)措施得到長(zhǎng)期有效的執(zhí)行,避免問(wèn)題的反復(fù)。

④糾正預(yù)防措施內(nèi)容要具體,不能喊口號(hào)

在措施制定的過(guò)程中,避免使用“提升”、“加強(qiáng)”、“適當(dāng)”等詞語(yǔ),措施中要有具體的責(zé)任人,開(kāi)始時(shí)間和預(yù)計(jì)完成時(shí)間。

例如:通過(guò)加強(qiáng)員工技能培訓(xùn),提升作業(yè)能力

可以改成:安排工程師XXX于7月2日對(duì)焊接崗位員工進(jìn)行手工焊接技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)并考核合格員工才能繼續(xù)上崗作業(yè),責(zé)任人:XXX,預(yù)計(jì)完成日期:XXXX/XX/XX。

⑤糾正預(yù)防措施的效果確認(rèn)和關(guān)閉需要大量數(shù)據(jù)的支撐

對(duì)于糾正預(yù)防措施的效果確認(rèn)不能通過(guò)簡(jiǎn)單的300-500只產(chǎn)品測(cè)試結(jié)果就認(rèn)定為措施有效,更不能輕易的對(duì)問(wèn)題分析的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行關(guān)閉。

對(duì)于產(chǎn)品的可靠性或者穩(wěn)定性導(dǎo)致的問(wèn)題,本身就可能一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有產(chǎn)生不良,也許沒(méi)有找到根本原因,只是碰巧問(wèn)題沒(méi)有產(chǎn)生。

如果直接草率的關(guān)閉事項(xiàng),就可能導(dǎo)致一段時(shí)間后問(wèn)題再次發(fā)生。所以,在確認(rèn)措施是否有效時(shí),要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、大量的數(shù)據(jù)來(lái)支撐,在關(guān)閉措施時(shí)要慎重。

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