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【hse管理體系】落實(shí)HSE責(zé)任的方法有哪些?

   日期:2024-08-15 18:39:03     來(lái)源:HSE認(rèn)證     作者:中企檢測(cè)認(rèn)證網(wǎng)     瀏覽:900    評(píng)論:0
核心提示:【hse管理體系】落實(shí)HSE責(zé)任的方法有哪些? 當(dāng)前,部分企業(yè)的干部員工對(duì)hse管理體系的認(rèn)識(shí)還不到位,hse管

【hse管理體系】落實(shí)HSE責(zé)任的方法有哪些?

當(dāng)前,部分企業(yè)的干部員工對(duì)hse管理體系的認(rèn)識(shí)還不到位,hse管理體系工作齊抓共管的格局還沒(méi)有完全形成。所以在這里,就如何提高HSE認(rèn)識(shí)、落實(shí)HSE責(zé)任提出以下幾點(diǎn)建議:

1、落實(shí)“有感領(lǐng)導(dǎo)”,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)承諾

有感領(lǐng)導(dǎo)指單位級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)以身作則的良好個(gè)人安全行為,使員工真正感知到hse管理體系的重要性,感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全的示范性,感悟到自身做好安全的必要性。是提高領(lǐng)導(dǎo)干部HSE管理領(lǐng)導(dǎo)力的有效手段。是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭的進(jìn)一步詮釋,是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(尤其是主要領(lǐng)導(dǎo))綜合素質(zhì)的要求,是責(zé)任心、責(zé)任感、工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作執(zhí)行力的綜合體現(xiàn)。

日常工作中,可通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)的九個(gè)載體,來(lái)踐行有感領(lǐng)導(dǎo):親自制定個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃;親自主持召開(kāi)HSE工作會(huì)議;親自組織開(kāi)展HSE審核;親自組織開(kāi)展HSE危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與控制工作;親自宣貫HSE理念;親自深入基層進(jìn)行調(diào)查研究;親自進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng);親自檢查考核副職履職情況;親自帶班作業(yè),當(dāng)遇到重大作業(yè)、非常規(guī)作業(yè)時(shí)。

2、落實(shí)“直線責(zé)任”,實(shí)現(xiàn)責(zé)任歸位。

直線責(zé)任指各級(jí)主要負(fù)責(zé)人要對(duì)HSE管理全面負(fù)責(zé),做到一級(jí)對(duì)一級(jí),層層抓落實(shí);每名員工都要對(duì)所承擔(dān)的工作(任務(wù)、活動(dòng))的安全環(huán)保負(fù)責(zé),做到“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

直線責(zé)任是明確HSE責(zé)任主體的有效手段。是對(duì)落實(shí)HSE責(zé)任,“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的進(jìn)一步詮釋。

通過(guò)落實(shí)“直線責(zé)任”,可消除“HSE管理工作僅僅由安全部門來(lái)管理”的思想誤區(qū)。明確業(yè)務(wù)管理者就是HSE管理者,管業(yè)務(wù)必須管安全環(huán)保??蓪?shí)現(xiàn)每個(gè)員工都對(duì)自己從事工作的安全環(huán)保負(fù)責(zé),每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)自己分管工作的安全環(huán)保負(fù)責(zé),每個(gè)部門都對(duì)自己管理業(yè)務(wù)的安全環(huán)保負(fù)責(zé),每個(gè)班組都對(duì)自己所轄范圍內(nèi)的安全環(huán)保負(fù)責(zé)。

3、實(shí)施“屬地管理”,落實(shí)崗位職責(zé)。

屬地管理即要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管領(lǐng)域、分管業(yè)務(wù)、分管系統(tǒng)的HSE管理工作負(fù)責(zé),每個(gè)員工對(duì)自己崗位涉及的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的安全環(huán)保負(fù)責(zé),包括對(duì)區(qū)域內(nèi)設(shè)備設(shè)施、工作人員和施工作業(yè)活動(dòng)的安全環(huán)保負(fù)責(zé),做到“誰(shuí)的領(lǐng)域誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的區(qū)域誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的屬地誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

“屬地管理”是落實(shí)基層崗位HSE責(zé)任制的有效手段。是對(duì)落實(shí)崗位責(zé)任制的進(jìn)一步詮釋。

4、安全經(jīng)驗(yàn)分享,提高安全意識(shí)

安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),即把事件、事故當(dāng)做一種寶貴資源,利用各種會(huì)議、培訓(xùn)班等集體活動(dòng),分享人將本人親身經(jīng)歷或看到、聽(tīng)到的有關(guān)HSE方面的經(jīng)驗(yàn)做法或事故、時(shí)間、不安全行為、不安全狀態(tài)等總結(jié)出來(lái),通過(guò)介紹和講解,在一定范圍內(nèi)使“未遂事件”及“事故教訓(xùn)”得到分享、“典型經(jīng)驗(yàn)”得到推廣。教育員工始終保持清醒頭腦,克服麻痹思想,增強(qiáng)憂患意識(shí),高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),科學(xué)管理,扎實(shí)工作,培育全員HSE文化。

總之,在hse管理體系運(yùn)行過(guò)程中,有效落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、屬地管理、安全經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)持續(xù)推動(dòng)hse管理體系的運(yùn)行、落實(shí)HSE責(zé)任,可以起到促進(jìn)作用。



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