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ISO15189醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可相關(guān)知識(shí)介紹

   日期:2024-08-26 21:03:25     來源:ISO15189認(rèn)證     作者:中企檢測認(rèn)證網(wǎng)     瀏覽:5    評(píng)論:0
核心提示:ISO15189醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可相關(guān)知識(shí)介紹一、ISO15189的起源和定義:1947年,澳大利亞成立了世界上第一個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可機(jī)構(gòu)即澳大利亞國家檢測機(jī)

ISO15189醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可相關(guān)知識(shí)介紹

一、ISO15189的起源和定義:

1947年,澳大利亞成立了世界上第一個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可機(jī)構(gòu)即澳大利亞國家檢測機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)(NATA)。自20世紀(jì)60年代,英國、美國、新西蘭、中國以及東南亞諸國家相繼成立了國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可機(jī)構(gòu)。亞太實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(APLAC)、歐洲實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(EAL,1998年改為EA)也相繼成立。 1999年12月,ISO和IEC共同發(fā)表了ISO/ IEC17025《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》作為《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則》,包括醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的各行業(yè)的實(shí)驗(yàn)室開始了實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可工作。2003年2月,ISO又發(fā)布了ISO15189《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力的專用要求》,成為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的專用準(zhǔn)則。原中國實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可委員會(huì)(2006年3月更名為中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì))于2004年5月發(fā)布公告,IS0/IEC17025和ISO15189均可作為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的準(zhǔn)則,由申請(qǐng)認(rèn)可的單位根據(jù)客戶的要求和自身的需要決定,已通過IS0/IEC17025認(rèn)可的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,也可以轉(zhuǎn)化為ISO15189的認(rèn)可,但要符合ISO15189的要求。

ISO15189 對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室( medical laboratory )或 臨床實(shí)驗(yàn)室( clinical laboratory )定義為: 以診斷、預(yù)防、治療人體疾病或評(píng)估人體健康為目的,對(duì)取自人體的標(biāo)本進(jìn)行生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、免疫血液學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、病理學(xué)或其它檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室。根據(jù)這個(gè)定義我們認(rèn)為,我國各級(jí)醫(yī)院(衛(wèi)生機(jī)構(gòu))的檢驗(yàn)科就是 ISO15189 所說的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室或臨床實(shí)驗(yàn)室,所以,我國各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)科就應(yīng)該以 ISO15189 為質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)。

二、ISO15189醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可條件:

2.1實(shí)驗(yàn)室所有人員接受過使用醫(yī)學(xué)(臨床)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和應(yīng)急處理的專業(yè)培訓(xùn)。

2.2實(shí)驗(yàn)室應(yīng)符合國家、地方建筑法規(guī),并有《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》。

2.3實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保證對(duì)技術(shù)工作區(qū)域中微生物、化學(xué)、放射和物理危害的防護(hù)水平控制與經(jīng)過評(píng)估的風(fēng)險(xiǎn)程度相適應(yīng),并為關(guān)聯(lián)的辦公區(qū)域和臨近的公共空間提供安全的工作環(huán)境,以降低周圍社區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)。通向出口的走廊和通道應(yīng)無障礙。

2.4實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)應(yīng)保證將采血區(qū)(當(dāng)采血區(qū)位于實(shí)驗(yàn)室區(qū)域內(nèi)時(shí))、樣本接收區(qū)、管理區(qū)和分析區(qū)明確分開。每個(gè)區(qū)域都應(yīng)有適于在區(qū)內(nèi)開展工作的受控環(huán)境以及設(shè)施、家具、工作面和地面。應(yīng)有足夠的無障礙空間以安全工作,包括大型設(shè)備周圍應(yīng)有空間以便于維護(hù)人員工作。

2.5應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室工作區(qū)鄰近(但應(yīng)安全隔開)設(shè)計(jì)適宜且足夠的空間,以安全、保險(xiǎn)地存放樣本、化學(xué)品、記錄以及用于垃圾和特定的實(shí)驗(yàn)室廢物在處置前的存放。

2.6應(yīng)在所有處理生物源性材料的區(qū)域內(nèi)安裝專用洗手池。只要可能,應(yīng)將手動(dòng)水龍頭替換為自動(dòng)的,或用肘部、膝部或足部操作。處理生物源性材料的區(qū)域內(nèi)安裝的洗手池下水系統(tǒng)應(yīng)無阻礙地排水(即池內(nèi)不設(shè)存水塞)。所供應(yīng)熱水的溫度應(yīng)使手放在水流中時(shí)感到舒適。

2.7實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮污染區(qū)彼此之間的有效隔離。每個(gè)區(qū)域應(yīng)有各自獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)。

2.8實(shí)驗(yàn)室的采光或人工照明應(yīng)適合安全地工作,要盡可能減少強(qiáng)光和反射光。

2.9所有從事活病原體工作的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有專門的設(shè)計(jì)適用于防護(hù)對(duì)個(gè)體有中度到高度風(fēng)險(xiǎn)的微生物。擬從事Ⅲ級(jí)或更高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的微生物工作的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有更高防護(hù)水平的專門設(shè)計(jì)。

三、如何進(jìn)行ISO15189醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可工作:

3.1實(shí)驗(yàn)室調(diào)查研究階段。

實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作人員查閱資料,了解背景、理解認(rèn)可帶來的意義和好處,以及認(rèn)可所需的投入包括資金、人力和物力。經(jīng)過充分醞釀和討論,實(shí)驗(yàn)室管理層研究決定申請(qǐng)認(rèn)可,加入國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可體系。這一階段不是可以缺少的,只有經(jīng)過了解背景知識(shí), 機(jī)構(gòu)管理層的研究討論,形成決議后,才能在申請(qǐng)認(rèn)可過程中,克服各種困難,集合機(jī)構(gòu)所有的資源,特別是人力資源,才能真正作到通過實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可這個(gè)途徑,提高實(shí)驗(yàn)室的管理水平和技術(shù)能力。

3.2質(zhì)量體系建立階段。

在這個(gè)階段,實(shí)驗(yàn)室初步建立質(zhì)量體系。在此階段,實(shí)驗(yàn)室管理層指定技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人,組織相關(guān)人員培訓(xùn),包括派人員出去學(xué)習(xí)或者請(qǐng)認(rèn)可專家來本機(jī)構(gòu)進(jìn)行講課,在技術(shù)能力建設(shè)上,購買儀器和設(shè)備,進(jìn)行量值溯源。將實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行狀況文字化,形成文件,制訂質(zhì)量手冊(cè)和程序文件。對(duì)有些方法、儀器設(shè)備使用編寫作業(yè)指導(dǎo)書,形成下一層次的文件。這樣,初步建立了質(zhì)量體系。體系建立后,試運(yùn)行,進(jìn)行一次內(nèi)部評(píng)審,將內(nèi)審結(jié)果作為輸出,進(jìn)行一次全要素的管理評(píng)審,以評(píng)價(jià)質(zhì)量體系的有效性。對(duì)內(nèi)審和管理評(píng)審的結(jié)果,按照 PDCA 的工作思路,即 P(Plan) 計(jì)劃、 D(Do) 執(zhí)行、 (Check) 檢查和A(Action) 實(shí)施改進(jìn),以便對(duì)質(zhì)量體系不斷完善和持續(xù)改進(jìn)。

3.3填寫申請(qǐng)書階段。

按照認(rèn)可機(jī)構(gòu)的相關(guān)要求,填寫申請(qǐng)書和附表,全面描述實(shí)驗(yàn)室的檢測、校準(zhǔn)能力,以及提供證明其能力的依據(jù)。這段時(shí)間是實(shí)驗(yàn)室管理層學(xué)習(xí) ISO 15189.真正理解和掌握標(biāo)準(zhǔn)。以質(zhì)量手冊(cè)為依據(jù),將實(shí)際工作過程形成文件,制訂程序 (Plan);運(yùn)行程序 (Do),發(fā)現(xiàn)實(shí)際狀況與程序不符合 (Check),不符合項(xiàng)越多,進(jìn)步越快,理會(huì)越深入;采取糾正措施,解決不合適的地方 (Action), 進(jìn)行跟蹤審核等。只有如此,實(shí)驗(yàn)室才能了解到標(biāo)準(zhǔn)的精髓,真正掌握標(biāo)準(zhǔn),才能將標(biāo)準(zhǔn)為我所用,全面提高實(shí)驗(yàn)室的管理水平和技術(shù)能力,真正做到與國際接軌。

四、推行ISO15189醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的意義:

4.1通過醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可,可以提高醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理水平,減少可能出現(xiàn)的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)驗(yàn)室的責(zé)任,平衡實(shí)驗(yàn)室與患者之間的利益,提高社會(huì)對(duì)認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室的信任度。 ISO/IEC 15189 其實(shí)質(zhì)是醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn) / 校準(zhǔn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的控制要求。嚴(yán)格持久地按照這些要求去做,實(shí)驗(yàn)室的檢驗(yàn) / 校準(zhǔn)質(zhì)量就得到了保證,從而提升貴單位形象,擴(kuò)大檢驗(yàn)份額,提高實(shí)驗(yàn)室的社會(huì)信賴度。

4.2 通過醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可,可以不斷提高醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的信譽(yù),增強(qiáng)患者及醫(yī)務(wù)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室的信任。醫(yī)療單位通過了 ISO-9000 質(zhì)量體系認(rèn)證,這僅是證明醫(yī)療過程得到了保證,而并不能證明最終檢驗(yàn)結(jié)果的合格。而經(jīng)過 ISO15189 認(rèn)可的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室通過其完善的管理,能夠向患者以及醫(yī)護(hù)人員提供準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果。

4.3 通過醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可,可以消除國際交流中的技術(shù)壁壘,互認(rèn)檢測結(jié)果。我國認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室出具的檢驗(yàn) / 校準(zhǔn)數(shù)據(jù)能夠得到國際社會(huì)的承認(rèn),表明實(shí)驗(yàn)室具備了按國際認(rèn)可準(zhǔn)則開展檢測的技術(shù)能力,在認(rèn)可范圍內(nèi)使用"中國實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可"標(biāo)志列入《國家認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室目錄》,提高知名度。促進(jìn)國內(nèi)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室與國際接軌,促進(jìn)國際間的交流。

五、咨詢機(jī)構(gòu)輔助醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行認(rèn)可工作的意義:

5.1編制全程工作計(jì)劃,以免實(shí)驗(yàn)室無計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)可工作;

5.2策劃專題培訓(xùn)并到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),減少實(shí)驗(yàn)室外出培訓(xùn)的開支;

5.3咨詢專家會(huì)同實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部人員進(jìn)行文件策劃及文件編寫工作,提供電子文件范本,減少實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部

人員編寫文件的繁重工作量;

5.4 在文件運(yùn)行過程中,咨詢專家到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行運(yùn)行指導(dǎo)(包括表單記錄的填寫、硬件設(shè)施的配置及改造、實(shí)間質(zhì)評(píng)、設(shè)備校準(zhǔn)、設(shè)備檔案整理、樣品標(biāo)識(shí)、物品試劑管理、實(shí)驗(yàn)室安全管理、生物安全管理等),對(duì)癥下藥,使實(shí)驗(yàn)室少走彎路,節(jié)省獲取醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可的時(shí)間;

5.5 指導(dǎo)填寫《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可申請(qǐng)書》,協(xié)助實(shí)驗(yàn)室遞交相關(guān)資料給中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì).

5.6協(xié)調(diào)和處理與中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)往來的文件和資料,使實(shí)驗(yàn)室少走彎路;

5.7 確保實(shí)驗(yàn)室一次性成功通過中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)所派專家組的現(xiàn)場評(píng)審,避免重復(fù)評(píng)審,

節(jié)約相關(guān)開支;

5.8 協(xié)助整改中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)所派專家組提出的不符合項(xiàng),協(xié)調(diào)與中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)的關(guān)系,幫助實(shí)驗(yàn)室盡早獲取認(rèn)可證書;

5.9 實(shí)驗(yàn)室可吸收咨詢專家輔導(dǎo)不同單位的經(jīng)驗(yàn),博采眾長,取長補(bǔ)短。

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